QUESTIONÁRIO MÉTODOS DE PESQUISA

QUESTIONÁRIO I MÉTODOS DE PESQUISA

PERGUNTA 1

1.    Acerca da situação das artes que foi apresentada na Unidade I da disciplina, indique a alternativa incorreta.

	a.	A situação ilustra tanto planejamento quanto falta dele.
	b.	A situação apresenta o planejamento como ação de resultado, ora favorável, ora desfavorável.
	c.	A situação das artes encara o improviso como privilégio.
	d.	A situação demonstra que o improviso, a urgência, não representa forma definitiva de se atingir um objetivo.
	e.	Na situação, a ameaça representa a forma como se trata a vida.

PERGUNTA 2

1.    Analise as afirmativas abaixo que se referem às técnicas de pesquisa:

I - As técnicas de pesquisa incluem a coleta de dados.
II - As técnicas de pesquisa incluem a interpretação de dados.
III - As técnicas de pesquisa incluem a pesquisa bibliográfica.
IV - As técnicas de pesquisa incluem a observação.
V - As técnicas de pesquisa podem incluir a opinião do pesquisador.

Assinale a alternativa correta:

	a.	Somente I, III, IV e V estão corretas.
	b.	Somente II, III, IV e V estão corretas.
	c.	Somente I, II, III e IV estão corretas.
	d.	I, II, III, IV e V estão corretas.
	e.	Somente II e IV estão corretas.

PERGUNTA 3

1.    Atividades de pesquisa estão voltadas à aquisição de conhecimento, ampliação e aprofundamento de informações sobre determinado tema; para tanto, utilizam metodologias específicas, sendo também chamadas de:

	a.	buscas metódicas por esclarecimentos, soluções alternativas àquelas oferecidas até então
	b.	estudo dirigido em sala de aula
	c.	questionário aplicado ao objeto de pesquisa.
	d.	planejamento das atividades de estudo.
	e.	conhecimento adquirido, exclusivamente, por meio de leitura.

PERGUNTA 4

1.    Avalie as afirmativas abaixo e indique a alternativa correta.

I – Como o emprego do método quanto à pesquisa acadêmica é rigoroso, é apropriado apenas quando se estudam formalidades, pois a vida cotidiana, informal, nada nos ensina sobre métodos.
II – O planejamento no cotidiano é impregnado de senso comum e, desta forma, não é passível de verificação por parte da metodologia.
III – O planejamento no cotidiano pode ser subjetivo e o método científico não deve apresentar subjetividade.
Está correto apenas o que se afirma em:

	a.	I.
	b.	II.
	c.	III.
	d.	I e II.
	e.	II e III.

PERGUNTA 5

1.    Considere as afirmações a seguir, que tratam das formas de conhecimento e do saber.

I – Conhecer é estabelecer uma relação entre a pessoa que conhece e o objeto que passa a ser conhecido. Esta é uma característica do Amyr Klink como expedicionário.
II – A conclusão científica é infalível, sempre está correta, é sempre afirmativa no sentido do positivo.
III – Sentido, raciocínio, tradição e autoridade são formas de aquisição de conhecimento.
IV – A ciência está sempre limitada às condições de sua época.

Está correto apenas o que se apresenta em:

	a.	I e III.
	b.	II.
	c.	I, II e III.
	d.	I, II e IV.
	e.	I.

PERGUNTA 6

1.    Leia o trecho a seguir:

“Cada indivíduo é dotado de capacidade de, dentre [um] turbilhão fenomênico, selecionar alguns e considerá-los isoladamente dos demais. A esta capacidade se dá o nome de atenção – capacidade de concentração da inteligência em um só objeto.” (BASTOS, C.; KELLER, V. Aprendendo a aprender. Petrópolis: Vozes, 2000, p. 19).

Nesse sentido, pode-se afirmar que:

I – A atenção voltada para determinado objeto é uma forma de obtenção de conhecimento.
II – O tipo de conhecimento vulgar, aquele oferecido pelo senso comum, somente é produzido a partir do prestar atenção ao cotidiano.
III – A atenção, entendida como uma das fontes para obtenção de conhecimento, permite produzir conhecimento.
IV – A atenção somente poderá ser transformada em conhecimento se o sujeito tiver interesse pelo objeto.

Está correto apenas o que se apresenta em:

	a.	II e IV.
	b.	III e IV.
	c.	I e II.
	d.	II e III.
	e.	I, III e IV.

PERGUNTA 7

1.    Na Unidade I, da disciplina Métodos de Pesquisa, quatro situações foram apresentadas: artes, recreação, expedição e agenda. As situações foram tratadas do ponto de vista da análise do método e do planejamento. Das situações, qual delas pode assumir um planejamento informal, totalmente pessoal, que difere de pessoa para pessoa?

	a.	O caso das artes, apesar de cada personagem ter utilizado métodos diferentes para atingir seu objetivo.
	b.	O caso da recreação, afinal as decisões de cada jogada são particulares, não influenciáveis.
	c.	O caso das expedições como projeto realizado em total isolamento.
	d.	O caso da agenda, vez que cada pessoa decide o que deve ou não ser anotado.
	e.	Tanto o caso da agenda quanto o caso da recreação.

PERGUNTA 8

1.    Pense que você é um pesquisador que está encarregado de conhecer a qualidade dos serviços prestados pela Rede Pública de Saúde no Brasil. Para isso, você precisa de uma metodologia específica. Para atingir seu objetivo, faria uso:

	a.	da pesquisa exploratória, consultando jornais e revistas.
	b.	de um estudo de caso, pois todos os hospitais são iguais.
	c.	de um estudo bibliográfico, já que livros são fontes seguras de informação
	d.	de questionários e da observação sistemática, instrumentos oferecidos pela pesquisa qualitativa.
	e.	de consultas às autoridades locais.

PERGUNTA 9

1.    Quaisquer que sejam as distinções que se possam fazer para caracterizar as várias formas de conhecimentos científicos para o desenvolvimento de um trabalho acadêmico, é preciso afirmar, preliminarmente, que todos eles, os conhecimentos, têm em comum a necessária procedência de um trabalho de pesquisa e de reflexão que seja:

	a.	estritamente pessoal.
	b.	necessariamente pessoal e autônomo.
	c.	primordialmente pessoal, autônomo e criativo.
	d.	eventualmente pessoal e autônomo, mas criativo e rigoroso.
	e.	necessariamente em grupo.

PERGUNTA 10

1.    Todos os resultados científicos de uma pesquisa são precedidos de escolhas, reflexões e decisões que requerem suporte metodológico. Assinale a alternativa cuja ordem dos termos corresponda às condições de pesquisa estabelecidas no enunciado:

	a.	pessoais, lógicas e rigorosas.
	b.	pessoais, criativas e artísticas.
	c.	pessoais, não sistematizadas e autônomas.
	d.	pessoais, empíricas e criativas.
	e.	exclusivamente coletiva, sistematizadas e rigorosas.

QUESTIONÁRIO II MÉTODOS DE PESQUISA

PERGUNTA 1

1.    Antes de escrever o trabalho científico é preciso que o autor obedeça algumas etapas anteriores. Qual dessas etapas deve ser a primeira?

	a.	Pesquisar a bibliografia do tema.
	b.	Fazer a pesquisa científica.
	c.	Fazer a pesquisa de campo.
	d.	Escolher e delimitar um tema.
	e.	Escolher uma hipótese a ser solucionada.

PERGUNTA 2

1.    As etapas do projeto de pesquisa respondem às perguntas que caracterizam cada um desses momentos. Pensando assim, qual etapa responderia à pergunta: Quando pesquisar?

	a.	Objetivos do estudo, propósitos.
	b.	Metodologia.
	c.	Cronograma de execução.
	d.	Orçamento.
	e.	Equipe de trabalho, pesquisadores, coordenadores, orientadores.

PERGUNTA 3

1.    As etapas do projeto de pesquisa respondem às perguntas que caracterizam cada um desses momentos. Pensando assim, qual etapa responderia à pergunta: O que pesquisar?

	a.	Definição do problema, hipóteses, base teórica e conceitual.
	b.	Justificativa da escolha do problema.
	c.	Objetivos do estudo, propósitos.
	d.	Metodologia.
	e.	Cronograma de execução.

PERGUNTA 4

1.    As etapas do projeto de pesquisa respondem às perguntas que caracterizam cada um desses momentos. Pensando assim, qual etapa responderia à pergunta: Para que pesquisar?

	a.	Definição do problema, hipóteses, base teórica e conceitual
	b.	Justificativa da escolha do problema
	c.	Objetivos do estudo, propósitos
	d.	Metodologia
	e.	Equipe de trabalho, pesquisadores, coordenadores, orientadores

PERGUNTA 5

1.    As etapas do projeto de pesquisa respondem às perguntas que caracterizam cada um desses momentos. Pensando assim, qual etapa responderia à pergunta: Com que recursos pesquisar?

	a.	Definição do problema, hipóteses, base teórica e conceitual
	b.	Objetivos do estudo, propósitos
	c.	Metodologia
	d.	Cronograma de execução
	e.	Orçamento

PERGUNTA 6

1.    As etapas do projeto de pesquisa respondem às perguntas que caracterizam cada um desses momentos. Pensando assim, qual etapa responderia à pergunta: Por que pesquisar?

	a.	Justificativa da escolha do problema
	b.	Objetivos do estudo, propósitos
	c.	Metodologia
	d.	Cronograma de execução
	e.	Equipe de trabalho, pesquisadores, coordenadores, orientadores

PERGUNTA 7

1.    Assinale a alternativa correta.

	a.	O projeto de pesquisa pode ser modificado, adaptando-se a novas contingências.
	b.	A provisão dos recursos para se atingir o objetivo proposto não consta no projeto de pesquisa.
	c.	A ordem e a natureza das diversas tarefas a serem executadas são postas somente no cronograma, o qual não faz parte do projeto de pesquisa.
	d.	O tamanho da amostragem não importa em uma pesquisa, o importante é que exista uma amostragem.
	e.	A fundamentação teórica do trabalho científico não interfere na discussão dos resultados

PERGUNTA 8

1.    Durante a fase de planejamento e preparação da pesquisa costuma-se elaborar um documento. Esse documento é:

	a.	a carta de intenções.
	b.	a síntese dos recursos metodológicos.
	c.	o relatório estatístico.
	d.	o projeto de pesquisa.
	e.	os instrumentos de coleta de dados.

PERGUNTA 9

1.    Leia as afirmativas abaixo e indique a alternativa correta.

I - As hipóteses são respostas prévias às perguntas feitas sobre o objeto de estudo (respostas provisórias ao problema de pesquisa).
II - As hipóteses permitem direcionar a investigação, evitando a confusão de caminhos explicativos que se apresentam ao pesquisador toda vez que começa a coletar dados.
III - As hipóteses permitem avaliar os pressupostos sobre o objeto, evitando que se tome por verdade o que não passa de uma opinião pessoal sobre um dado assunto.
IV - A formulação de uma hipótese consistente não requer uma reflexão prévia sobre o tema abordado.

	a.	Somente a II está correta
	b.	Somente a II está incorreta
	c.	Somente as afirmativas II e IV estão corretas
	d.	Somente IV está incorreta
	e.	Somente IV está correta

PERGUNTA 10

1.    Na elaboração de um projeto de pesquisa não há necessidade de se considerar:

	a.	os meios para execução da pesquisa, como os instrumentos analíticos disponíveis.
	b.	a formação do pesquisador no assunto.
	c.	os benefícios gerados pelos resultados da pesquisa.
	d.	a existência de recursos financeiros.
	e.	os prazos adequados para a realização da pesquisa.