quarta-feira, 20 de julho de 2022

Questões sobre EAD

 “O conceito de „Educação em Rede‟ envolve um desenho curricular flexível, sintetizado na expressão vigotskiana ensinar/aprender e na postura freiriana de sermos eternos aprendizes. A primeira, porque se refere ao processo no qual nos incluímos como aprendentes num contexto global de relações dialógicas.” (Assmann). A segunda, porque:

 


O século XX representou, segundo Silva e Silva (2008), grande mudança nos paradigmas de produção e divulgação de conhecimentos, influenciando a metodologia de ensino, particularmente quanto aos recursos adotados pelo professor nas instituições educativas, para ensinar e promover aprendizagens.

Dentre estes, os autores destacam a criação de um espaço de aprendizagem eficaz para cursos presenciais e a distância. Este espaço é denominado:

 


São atribuições do coordenador de polo:

representar o município/estado junto ao MEC e às instituições de ensino superior, em relação às ações desenvolvidas no âmbito da UAB; mediar a comunicação do município/estado com o MEC.


Peters (2001), ratificado por Hack (2009), identifica algumas fases seguidas no Empire State College para a execução bem-sucedida do processo de ensino e aprendizagem de forma autônoma e algumas delas inclusive antecedem a entrada do aluno na instituição

 



 história da EaD no Brasil se funde com a própria história brasileira, com suas raízes no atraso cultural/econômico/político provocado pela colonização, e o resultado dessa herança tem tratado os brasileiros de maneiras diferentes (refiro-me à situação financeira de cada um).

No Brasil ainda é caro estudar. O despreparo dos professores, a falta de políticas públicas, a implantação de sistemas provisórios e o atraso tecnológico travam e dificultam a sua entrada no mundo da educação efetivamente


A EaD é considerada um sistema de comunicação bidirecional.

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Selecione de acordo com o texto, qual dos conceitos das inteligências múltiplas está correto:

 

A UAB se orienta por cinco eixos fundamentais:

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A educação a distância (EaD) vem se desenvolvendo de forma bastante acelerada no Brasil, especialmente por suas características de romper com as barreiras de espaço e tempo, apresentar um grau de flexibilidade superior à educação presencial e utilizar as tecnologias digitais de informação e comunicação em ambientes previamente preparados com interface amigável e graus de interação diversos.

Os ambientes tecnológicos, para trabalhar-se com EaD, são conhecidos como:

 


Ao optar por um curso EaD, você, estudante, precisa tomar algumas atitudes e regrar seu tempo, pois suas atividades e seu desempenho vão depender de você mesmo.

Algumas atitudes são importantes nessa modalidade de ensino:

 


Na EaD é preciso um planejamento detalhado e criação de estratégias educacionais diversificadas, deslocando o professor proponente do curso (conteudista) do seu papel usual.

Por muitas vezes, não é o professor conteudista quem realiza a mediação pedagógica com os acadêmicos, mas sim

 


Na concepção do sistema UAB, a figura do tutor é primordial e atua como um mediador entre os professores, alunos e a instituição. Em outras palavras, ele cumpre o papel de auxiliar no processo de ensino e aprendizagem ao esclarecer dúvidas de conteúdo, reforçar a aprendizagem, coletar informações sobre os estudantes e prestar auxílio para manter e ampliar a motivação dos estudantes.

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A mídia radiofônica oferece as seguintes vantagens: a) cobre uma vasta região geográfica; b) é de fácil transporte; c) não depende da existência de instalações de energia elétrica. Geralmente os automóveis possuem aparelhos de rádio que nos fazem companhia quando ficamos algumas horas em viagens ou nos congestionamentos das zonas urbanas. Além disso, a dona de casa, a criança, o adolescente, a faxineira, o pedreiro; enfim, quem quiser, pode ter ao seu lado o “radinho” como companhia em suas atividades.Afinal, o rádio está disponível em dispositivos cada vez menores, inclusive em celulares (HACK, 2009).

Desta foram perguntamos o radio é um meio de comunicação:

 


De acordo com as obras lidas: É imprescindível a introdução de múltiplas tecnologias nos diversos níveis e modalidades de ensino, mas é preciso levar em conta as peculiaridades de cada região.

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